Avaliação pessoal do curso Introdução à Educação Digital

Posso dizer que aprendi bastante neste curso, foi muito proveitoso e de aplicação prática para o meu dia a dia como educadora. Em tempos de grande avanço tecnológico e domínio da informática, numa era altamente digital, faz-se necessário que nós, educadores e educadoras, busquemos aprender e nos aperfeiçoar nessa área, para que não fiquemos ultrapassados e desatualizados, pois nossos alunos, crianças e adolescentes, já sabem muito mais do que nós. Pois hoje os computadores e a internet já chegaram às escolas públicas e todos têm acesso, dando oportunidade para quem não tem condições de tê-los em sua própria casa.

Por isso, além de ter aprendido muito no curso, o mesmo motivou-me a dedicar mais tempo para aprender a utilizar melhor as ferramentas do computador em minhas aulas, pois com ele pode-se fazer maravilhas.

Enfim, o curso foi ótimo, pena que foi curto. Mas prometo para mim mesma que não vou parar por aqui. Vou continuar me aperfeiçoando para trabalhar cada vez melhor com a máquina, pois a tecnologia que está aí é um excelente recurso para ser utilizado em favor da educação. E o meu blog continuará vivo,com certeza! Aguardem!

Relatório da aula realizada com a ferramenta impress

Após a pesquisa e a elaboração dos slides, concluiu-se que o hábito de mascar chicletes tem alguns benefícios, mas também vários prejuízos para a saúde. Com relação ao meio ambiente, o chiclé deve ter um destino adequado, por exemplo, ser colocado no lixo orgânico em local onde possa se decompor, preferencialmente enterrado, visto que sua decomposição demora em torno de cinco anos. Por motivo de saúde, deve ser utilizado com moderação e jamais deve-se grudar em qualquer lugar, pois pode-se tornar depósito de bactérias e microorganismos.

A pesquisa foi satisfatória e os slides elaborados ficaram coloridos e atraentes.

Planejamento de aula com a ferramenta impress

Projeto chiclé, saúde e meio ambiente

Séries: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª

Importância do trabalho: Constatou-se que os alunos, em sua maioria, possuem o hábito de mascar chiclé diariamente, mas não dão às gomas de mascar usadas o destino correto. Percebeu-se que costumam grudar chicletes usados debaixo das classes e  cadeiras nas salas de aula, causando um aspecto repugnante e anti-higiênico.

Atividades: Será feita uma pesquisa em sites e blogs da internet , buscando a origem e a composição do chiclé, benefícios e prejuízos à saúde e ao meio ambiente e sobre a reciclagem de chicletes. Em seguida, os alunos farão slides colocando as informações pesquisadas e figuras retiradas da internet. Após, todas as turmas realizarão a limpeza das classes e cadeiras, retirando os chiclés grudados, os quais posteriormente serão enterrados para decomposição. A atividade de limpeza será fotografada e as fotos serão acrescentadas aos slides.

Este projeto será desenvovido por mim, em conjunto com a professora Edaniomar Castro Àvila , com apoio da diretora Noeli Hoffmann.

Relatório da aula realizada com a ferramenta writer

A realização da aula foi excelente e proporcionou a participação de todos. Alguns com mais dificuldade, outros com mais facilidade, mas todos conseguiram digitar o que foi solicitado. No entanto, a professora esteve presente todos os minutos, acompanhando e ajudando, pois para as crianças 'quase' tudo é novidade no trabalho com o computador.
Enfim, houve muita empolgação durante as atividades, as quais atingiram o objetivo proposto.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Assista um vídeo musical e criativo sobre a importância da leitura.

Planejamento de aula com a ferramenta writer

Planejei a seguinte aula utilizando a ferramenta writer, do sistema operacional Linux, para trabalhar com meus alunos de séries iniciais:
Séries: 1º e 2º ano do ensino fundamental - classe multisseriada
Duração: 2 horas/aula
Assunto: Reconhecimento das letras do alfabeto e localização no teclado.
              Escrita do próprio nome.
              Escrita do nome de frutas e animais, ilustrando com figuras da galeria.
Desenvolvimento: Com o programa writer já aberto pela professora, todos digitarão o próprio nome em letras maiúsculas e minúsculas. Em seguida, os alunos do 2ºano digitarão o alfabeto inteiro, em maiúsculas e minúsculas, e os alunos do 1ºano digitarão até onde conhecem e já estudaram as letras, no caso, até a letra N.
Na próxima aula todos irão observar as figuras da galeria. Depois farão uma lista escrevendo o nome de todas as frutas existentes na galeria , utilizando as figuras para ilustrar o trabalho. Na sequência, será feita a mesma  atividade com os nomes de animais presentes na galeria.
Avaliação: Será observado se os alunos conseguirão identificar as letras do alfabeto e localizá-las no teclado. E se conseguirão aprender como trazer as figuras da galeria para o trabalho.

A-Blog: Diário de aprendizagem na rede

A revista Nova Escola publicou reportagem mostrando o blog como excelente recurso tecnológico, que possibilita o acompanhamento e a divulgação de projetos desenvolvidos nas escolas.
Segundo a revista, todas as disciplinas escolares podem valer-se desse recurso para registrar e documentar trabalhos realizados, divulgar pesquisas e publicar produções escritas.O blog educativo é uma maneira nova e interativa que professores e alunos podem utilizar para divulgar suas atividades.
Além disso, permite que os educandos aprendam a utilizar também na internet uma linguagem mais clara e formal, diferente da linguagem cibernética geralmente utilizada entre os internautas. Pois é preciso saber e entender que quando um texto poderá ser acessado por diferentes públicos leitores, o mesmo deverá ser suficientemente claro e preciso para que possa ser entendido por todos.

Comentário sobre Netiqueta

Netiqueta indica as regras de bom senso e comportamento adequado na internet.
Na escrita, deve-se combinar letras maiúsculas e minúsculas. Para destacar algo, deve-se sublinhar ou grifar. Usar unicamente letras maiúsculas em títulos, ênfases ou avisos urgentes.
Para manifestar sentimentos, pode-se usar os emoticons - carinhas que demonstram emoções.
Quanto aos e-mails, faz-se necessário sempre indicar o assunto. Somente anexar arquivos quando solicitados e deixar espaços entre blocos do texto para que o mesmo fique organizado e de fácil leitura.
É educado responder mensagens pessoais.
Outro ponto importante é ter cuidado para não fazer "spam", isto é,não enviar mensagens de propagfandas, alertas sobre vírus, correntes e outras para dezenas de pessoas ou listas, pois além de causar aborrecimentos pode gerar a sobrecarga das caixas de e-mails, entre outros problemas.

Sugestão de aula do portal do professor

Desenvolvendo a habilidade de ler e escrever através de fábulas é uma aula que trabalha a leitura de várias fábulas em sites da internet, promovendo em seguida a análise e discussão sobre as mesmas, além de elaboração de reescrituras, ilustrações e dramatizações. Como atividades finais ocorre a produção de fábulas criadas pelos próprios alunos e a organização dos textos em forma de um pequeno livrinho da turma.
Para saber mais, clique aqui.

Bem-vindos ao meu blog!

Meu nome é Ivete Taiz. Sou professora no município de Lagoa Vermelha,RS. Trabalho na E.E.E.F.Orozimbo Tondello, no distrito de Santa Luzia. Trabalho com classe multisseriada nas séries iniciais e com Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental. Gosto muito de trabalhar com Alfabetização e a leitura e os livros são a minha paixão. Penso que a leitura diária e diversificada, cultivada como hábito, só traz crescimento e sabedoria. Costumo dizer para os meus alunos que assim como a medicina tem o remédio para as doenças, os livros oferecem o remédio para que quem tem problemas de aprendizagem possa superar suas dificuldades. A leitura é o melhor remédio e pode salvar o aluno, basta que o mesmo compreenda seu valor e tenha esforço e dedicação, pois os livros estão ao alcance de todos.